راهنمای بزرگتر‌ها 
درس ۳: سقوط انسان 

اهداف

. بچه‌ها‭ ‬می‌توانند‭ ‬گناه‭ ‬را‭ ‬تعریف‭ ‬کنند‭.‬
.‭ ‬بچه‌ها‭ ‬می‌توانند‭ ‬وعده‌ی‭ ‬خداوند‭ ‬برای‭ ‬شکست‭ ‬شیطان‭ ‬را‭ ‬بازگو‭ ‬کنند‭.‬
.‭ ‬بچه‌ها‭ ‬می‌توانند‭ ‬توضیح‭ ‬دهند‭ ‬که‭ ‬خداوند‭ ‬چگونه‭ ‬به‭ ‬وعده‌اش‭ ‬عمل‭ ‬کرد‭. ‬

داستان‭ ‬اولین‭ ‬گناه‭ ‬انسان‭ ‬زمینه‌ی‭ ‬مناسبی‭ ‬را‭ ‬فراهم‭ ‬می‌کند‭ ‬تا‭ ‬به‭ ‬بچه‌ها‭ ‬یاد‭ ‬دهید‭ ‬که‭ ‬گناه‭ ‬چیست‭ ‬و‭ ‬چگونه‭ ‬انسان‭ ‬را‭ ‬از‭ ‬خدا‭ ‬دور‭ ‬می‌کند‭. ‬بسیار‭ ‬مهم‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬به‭ ‬شیوه‌ای‭ ‬غیرمستقیم‭ ‬به‭ ‬آنها‭ ‬بفهمانید‭ ‬که‭ ‬خدا‭ ‬از‭ ‬گناه‭ ‬انسان‭ ‬غافلگیر‭ ‬نشد‭ ‬و‭ ‬وعده‭ ‬داد‭ ‬که‭ ‬شیطان‭ ‬را‭ ‬شکست‭ ‬خواهد‭ ‬داد‭. ‬از‭ ‬ابتدای‭ ‬آفرینش‭ ‬او‭ ‬نقشه‌ای‭ ‬داشت‭ ‬تا‭ ‬با‭ ‬فرستادن‭ ‬‮«‬عیسی‭ ‬مسیح‮»‬‭ ‬گناه‭ ‬انسان‭ ‬را‭ ‬پاک‭ ‬کند‭ ‬و‭ ‬راهی‭ ‬برای‭ ‬آشتی‭ ‬او‭ ‬باخدا‭ ‬ایجاد‭ ‬کند‭.

‬وسایل‭ ‬لازم‭: ‬سطل‭ ‬آب‭ ‬وصابون،‭ ‬حوله

فعالیت‌های مقدماتی

سطل‭ ‬آب‭ ‬وصابون‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬جلوی‭ ‬کلاس‭ ‬جایی‭ ‬که‭ ‬همه‭ ‬بچه‌ها‭ ‬آن‭ ‬راببینند‭ ‬قرار‭ ‬دهید‭. ‬یک‭ ‬نفر‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬عنوان‭ ‬داوطلب‭ ‬انتخاب‭ ‬کنید‭. ‬از‭ ‬او‭ ‬بخواهید‭ ‬تا‭ ‬دست‌هایش‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬آب‭ ‬وصابون‭ ‬بشوید‭. ‬مسلما‭ ‬این‭ ‬کار‭ ‬برایش‭ ‬آسان‭ ‬خواهد‭ ‬بود‭. ‬داوطلب‭ ‬دیگری‭ ‬را‭ ‬انتخاب‭ ‬کنید‭.‬از‭ ‬او‭ ‬بخواهید‭ ‬تا‭ ‬قلبش‭ ‬را‭ ‬بشوید‭. ‬واضح‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬امکان‌پذیر‭ ‬نیست‭. ‬در‭ ‬این‭ ‬موقع‭ ‬برای‭ ‬همه‭ ‬توضیح‭ ‬دهید‭ ‬که‭ ‬به‭ ‬همین‭ ‬دلیل‭ ‬ما‭ ‬هم‭ ‬نمی‌توانیم‭ ‬قلبمان‭ ‬را‭ ‬بشوییم‭ ‬و‭ ‬یا‭ ‬گناه‭ ‬را‭ ‬اززندگی‌هایمان‭ ‬پاک‭ ‬کنیم‭. ‬درادامه‭ ‬بگویید‭ ‬که‭ ‬در‭ ‬درس‭ ‬امروز‭ ‬یاد‭ ‬می‌گیرند‭ ‬که‭ ‬چگونه‭ ‬گناه‭ ‬به‭ ‬زندگی‭ ‬انسان‭ ‬وارد‭ ‬شد‭ ‬و‭ ‬چرا‭ ‬همه‌ی‭ ‬ما‭ ‬گناهکاریم‭. ‬ما‭ ‬نمی‌توانیم‭ ‬خودمان‭ ‬گناهانمان‭ ‬راپاک‭ ‬کنیم‭ .‬اما‭ ‬خدا‭ ‬قول‭ ‬داده‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬شیطان‭ ‬راشکست‭ ‬دهد‭ ‬و‭ ‬بر‭ ‬گناه‭ ‬ییروز‭ ‬شود‭.‬

داستانی از کتاب مقدس (۵ تا ۱۰ دقیقه)

داستان‭ ‬پیدایش‭ ‬فصل‭ ‬۳‭ ‬آیات‭ ۱۹- ۱ ‬ ‬ر‭ ‬ابه‭ ‬همراه‭ ‬کودکان‭ ‬با‭ ‬صدای‭ ‬بلند‭ ‬روخوانی‭ ‬کنید‭. ‬اگر‭ ‬به‭ ‬کتاب‭ ‬مقدس‭ ‬دسترسی‭ ‬ندارید‭ ‬ اینجا را کلیک کنید.‭ ‬

داستان‭ ‬را‭ ‬با‭ ‬تاکید‭ ‬بر‭ ‬مفاهیم‭ ‬کلیدی‭ ‬زیر‭ ‬بازگو‭ ‬کنید‭:‬

۱‭-‬مار‭ ‬حوا‭ ‬را‭ ‬فریب‭ ‬داد‭ ‬و‭ ‬او‭ ‬را‭ ‬وسوسه‭ ‬کرد‭ ‬تا‭ ‬از‭ ‬میوه‭ ‬درخت‭ ‬شناخت‭ ‬خوب‭ ‬و‭ ‬بد‭ ‬بخورد‭.‬

۲‭-‬حوا‭ ‬از‭ ‬آن‭ ‬میوه‭ ‬خورد‭ . ‬بعد‭ ‬هم‭ ‬آدم‭ ‬میوه‭ ‬را‭ ‬خورد‭.‬

۳‭-‬بعد‭ ‬از‭ ‬اینکه‭ ‬گناه‭ ‬کردند‭ ‬متوجه‭ ‬شدند‭ ‬که‭ ‬لباس‭ ‬نپوشیده‌اند‭. ‬پس‭ ‬برگ‌های‭ ‬درخت‭ ‬انجیر‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬هم‭ ‬وصل‭ ‬کرده‭ ‬برای‭ ‬خود‭ ‬لباس‭ ‬درست‭ ‬کردند‭.‬

۴‭-‬به‭ ‬خاطر‭ ‬نافرمانی‭ ‬آدم‭ ‬وحوا،‭ ‬گناه‭ ‬وارد‭ ‬زندگی‭ ‬انسان‭ ‬شد‭.‬

۵‭- ‬حالا‭ ‬همه‌ی‭ ‬انسان‌ها‭ ‬برای‭ ‬به‭ ‬دست‭ ‬آوردن‭ ‬غذا‭ ‬باید‭ ‬خیلی‭ ‬کار‭ ‬کنند‭ ‬و‭ ‬زحمت‭ ‬شوند‭.‬

۶‭- ‬خدا‭ ‬قول‭ ‬داد‭ ‬که‭ ‬یک‭ ‬زن‭ (‬ازفرزندان‭ ‬حوا‭) ‬فرزندی‭ ‬به‭ ‬دنیا‭ ‬می‌آورد‭ ‬که‭ ‬با‭ ‬کوبیدن‭ ‬سر‭ ‬مار‭(‬شیطان‌‭) ‬او‭ ‬را‭ ‬شکست‭ ‬می‌دهد‭.‬

مفاهیم‭ ‬زیر‭ ‬را‭ ‬برای‭ ‬بچه‌ها‭ ‬توضیح‭ ‬داده‭ ‬و‭ ‬در‭ ‬موردشان‭ ‬با‭ ‬آنها‭ ‬گفتگو‭ ‬کنید‭. ‬

‭- ‬وقتی‭ ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬گناه‭ ‬کردند‭ ‬انسان‭ ‬از‭ ‬خدا‭ ‬جدا‭ ‬شد‭.(‬اشعیا‭ ‬۲‭: ‬۵۹‭)‬

‭- ‬همیشه‭ ‬وقتی‭ ‬انسان‌ها‭ ‬گناه‭ ‬می‌کنند‭ ‬برای‭ ‬جبرانش‭ ‬با‭ ‬خجالت‭ ‬خود‭ ‬را‭ ‬پنهان‭ ‬کرده‭ ‬و‭ ‬سعی‭ ‬در‭ ‬اصلاح‭ ‬خود‭ ‬می‌کنند‭.‬

‭- ‬گناه‭ ‬یعنی‭ ‬هر‭ ‬چیزی‭ ‬در‭ ‬فکر‭/‬حرف‭ ‬و‭ ‬یا‭ ‬اعمال‭ ‬و‭ ‬رفتار‭ ‬ما‭ ‬که‭ ‬خدا‭ ‬آن‭ ‬را‭ ‬دوست‭ ‬ندارد‭.‬

‭- ‬ما‭ ‬همگی‭ ‬در‭ ‬گناه‭ ‬متولد‭ ‬شده‌ایم‭ (‬مزامیر‭ ‬۵‭:‬۵۱‭). ‬این‭ ‬روزها‭ ‬در‭ ‬نتیجه‌ی‭ ‬گناه،‭ ‬پدر‭ ‬و‭ ‬مادرها‭ ‬از‭ ‬هم‭ ‬جدا‭ ‬می‌شوند‭ ‬یا‭ ‬به‭ ‬بچه‌های‭ ‬خود‭ ‬

سوالات مورد بحث (۱۰ دقیقه)

پس‭ ‬از‭ ‬خواندن‭ ‬یا‭ ‬بازگو‭ ‬کردن‭ ‬داستان،‭ ‬سوال‌های‭ ‬زیر‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬بحث‭ ‬بگذارید‭:‬

۱-‭ ‬گناه‭ ‬چیست؟

۲-‭ ‬آدم‭ ‬وحوا‭ ‬چه‭ ‬گناهی‭ ‬را‭ ‬انجام‭ ‬دادند؟

۳-‭ ‬نتیجه‭ ‬گناه‭ ‬آنها‭ ‬چه‭ ‬بود؟

۴-‭ ‬خدا‭ ‬چه‭ ‬قولی‭ ‬داد؟‭ ‬چگونه‭ ‬آن‭ ‬راانجام‭ ‬داد‌؟

آیه‭ ‬حفظ‭ ‬کردنی‭: ‬ کتاب رومیان فصل ۳  آیه ۲۳

همه گناه کرده‌اند و از جلال خدا محرومند.

‭* ‬‭ ‬برای‭ ‬بچه‌ها‭ ‬توضیح‭ ‬دهید‭ ‬که‭ ‬این‭ ‬تمرین‭ ‬به‭ ‬آنها‭ ‬چیزهایی‭ ‬را‭ ‬یاد‭ ‬می‌دهد‭ ‬که‭ ‬در‭ ‬مورد‭ ‬همه‭ ‬مردم‭ ‬مشترک‭ ‬است‭.‬

چالش در زندگی (۵ دقیقه)

کودکان‭ ‬را‭ ‬تشویق‭ ‬کنید‭ ‬تا‭ ‬فکر‭ ‬کنند‭ ‬و‭ ‬ببینند‭ ‬آیا‭ ‬کار‭ ‬اشتباهی‭ ‬در‭ ‬زندگی‭ ‬انجام‭ ‬داده‌اند‭ ‬که‭ ‬باید‭ ‬به‭ ‬خاطرش‭ ‬عذرخواهی‭ ‬کنند‭. ‬مثلا‭ ‬شاید‭ ‬همکلاسی‭ ‬خود‭ ‬را‭ ‬مسخره‭ ‬کرده‌اند‭. ‬و‭ ‬یا‭ ‬دوستی‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬بازی‭ ‬خود‭ ‬راه‭ ‬نداده‌اند‭. ‬و‭ ‬یا‭ ‬در‭ ‬خانه‭ ‬با‭ ‬خواهر‭ ‬و‭ ‬برادر‭ ‬خود‭ ‬بدرفتاری‭ ‬کرده‌اند‭. ‬به‭ ‬آنها‭ ‬بگویید‭ ‬که‭ ‬نباید‭ ‬از‭ ‬اعتراف‭ ‬به‭ ‬کار‭ ‬بد‭ ‬ترس‭ ‬داشته‭ ‬باشند‭. ‬چون‭ ‬خداوند‭ ‬عاشقانه‭ ‬آنها‭ ‬را‭ ‬دوست‭ ‬دارد‭ ‬و‭ ‬همیشه‭ ‬می‌توانند‭ ‬به‭ ‬خاطر‭ ‬کار‭ ‬بدی‭ ‬که‭ ‬انجام‭ ‬داده‌اند‭ ‬معذرت‭ ‬خواهی‭ ‬کنند،‭ ‬به‭ ‬شرطی‭ ‬که‭ ‬دوباره‭ ‬آن‌کار‭ ‬را‭ ‬انجام‭ ‬ندهند‭.‬

پایان (۵ دقیقه)

‭ ‬نتیجه‌گیری‭ ‬کنید‭:‬

به‭ ‬خاطر‭ ‬اشتباهی‭ ‬که‭ ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬کردند،‭ ‬گناه‭ ‬وارد‭ ‬زندگی‭ ‬همه‌ی‭ ‬ما‭ ‬انسان‌ها‭ ‬که‭ ‬نسل‭ ‬آنها‭ ‬به‭ ‬حساب‭ ‬می‌آییم‭ ‬شد‭. ‬به‭ ‬همین‭ ‬دلیل‭ ‬بین‭ ‬ما‭ ‬و‭ ‬خدا‭ ‬فاصله‭ ‬افتاد‭. ‬اما‭ ‬خداوند‭ ‬که‭ ‬پدر‭ ‬آسمانی‭ ‬ما‭ ‬است‭ ‬و‭ ‬عاشقانه‭ ‬ما‭ ‬را‭ ‬دوست‭ ‬دارد‭ ‬از‭ ‬این‭ ‬فاصله‭ ‬خوشحال‭ ‬نبود‭ ‬پس‭ ‬برای‭ ‬ما‭ ‬راه‭ ‬چاره‌ای‭ ‬گذاشت‭.‬‭ ‬او‭ ‬عیسی‭ ‬مسیح‭ ‬را‭ ‬برای‭ ‬ما‭ ‬فرستاد‭ ‬تا‭ ‬از‭ ‬طریق‭ ‬او‭ ‬گناهان‭ ‬ما‭ ‬بخشیده‭ ‬شود‭ ‬و‭ ‬ما‭ ‬دوباره‭ ‬به‭ ‬خدا‭ ‬نزدیک‭ ‬شویم‭.‬

در‭ ‬پایان‭ ‬با‭ ‬هم‭ ‬دعا‭ ‬کنید‭.‬

داستان‌های امید: درس ۸

‭ ‬خدا‭ ‬چگونه‭ ‬می‌تواند‭ ‬یک‭ ‬اتفاق‭ ‬بد‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬زندگی‭ ‬ما،‭ ‬به‭ ‬یک‭ ‬چیز‭ ‬خوب‭ ‬تبدیل‭ ‬کند؟ زندگی‭ ‬و‭ ‬اتفاقات‭ ‬آن‭ ‬همینطوری‭ ‬و‭ ‬بدون‭ ‬برنامه‭ ‬پیش‭ ‬نمی‌آید‭. ‬خدا‭ ‬از‭ ‬همه‭ ‬چیز‭ ‬آگاه‭ ‬است‭ ‬و‭ ‬می‌داند‭ [...]

داستان‌های امید: درس۷

ایمان چیست؟ ‭ کلمه‌ی «ایمان» از ریشه‌ی کلمه‌ی امنیت، امان و امن بودن است.‬ ایمان‭ ‬یعنی‭ ‬اینکه‭ ‬باور‭ ‬داشته‭ ‬باشیم‭ ‬خدا‭ ‬واقعا‭ ‬همان‭ ‬کسی‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬خودش‭ ‬می‌گوید ‬«هستم». ‬دیگر ‬اینکه‭ ‬باور‭ ‬داشته‭ ‬باشیم‭ ‬خدا [...]

داستان‌های امید: درس ۶

اعتماد! می‌خواهیم‭ ‬با‭ ‬هم‭ ‬یاد‭ ‬بگیریم‭ ‬که‭ ‬اعتماد‭ ‬چیست‭. ‬اما‭ ‬قبل‭ ‬از‭ ‬آن‭ ‬بهتر‭ ‬است‭ ‬با‭ ‬معنی‭ ‬چند‭ ‬کلمه‭ ‬آشنا‭ ‬شویم‭!‬ کلمه‌ی‭ ‬اول‭:  ‬‮«‬نجات‮»‬ نجات‭ ‬یعنی‭ ‬از‭ ‬یک‭ ‬خطر‭ ‬بزرگ‭ ‬جان‭ ‬سالم‭ ‬به‭ ‬در‭ ‬بردن‭. [...]