راهنمای بزرگتر‌ها 
درس ۴: ترک کردن باغ 

اهداف

‭ ‬در‭ ‬پایان‭ ‬این‭ ‬درس‭: ‬

بچه‌ها‭ ‬می‌توانند‭ ‬پیامدهای‭ ‬گناه‭ ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬را‭ ‬بشناسند‭.‬

بچه‌ها‭ ‬می‌توانند‭ ‬توضیح‭ ‬دهند‭ ‬که‭ ‬هر‭ ‬تصمیمی‭ ‬که‭ ‬می‌گیرند‭ ‬چه‭ ‬پیامدهایی‭ ‬دارد‭.‬

پیش‭ ‬از‭ ‬شروع،‭ ‬برای‭ ‬درک‭ ‬پیش‭ ‬زمینه‌ی‭ ‬درس‭ ‬پیدایش‭ ‬۳‭: ‬۱‭- ‬۲۴‭ ‬را‭ ‬مرورکنید‭. ‬این‭ ‬درس‭ ‬فرصت‭ ‬مناسبی‭ ‬است‭ ‬برای‭ ‬بررسی‭ ‬پیامدهایی‭ ‬که‭ ‬آدم‭ ‬وحوا‭ ‬به‭ ‬خاطر‭ ‬انجام‭ ‬گناه‭ ‬با‭ ‬آن‭ ‬روبرو‭ ‬شدند‭ .‬همچنین‭ ‬زمان‭ ‬خوبیست‭ ‬برای‭ ‬بیان‭ ‬این‭ ‬مطلب‭ ‬که‭ ‬اعمال‭ ‬ما‭ ‬پیامدهایی‭ ‬دارند‭ ‬و‭ ‬تمامی‭ ‬تصمیم‌های‭ ‬خوب‭ ‬و‭ ‬یا‭ ‬بد‭ ‬ما‭ ‬در‭ ‬امروز‭ ‬بر‭ ‬زندگی‭ ‬آینده‌ی‭ ‬ما‭ ‬تاثیر‭ ‬دارد‭.‬

وسایل‭ ‬لازم‭ : ‬روزنامه

فعالیت‌های مقدماتی (۵ دقیقه)

بچه‌ها‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬گروه‌های‭ ‬کوچک‭ ‬تقسیم‭ ‬کنید‭. ‬به‭ ‬هر‭ ‬گروه‭ ‬یک‭ ‬صفحه‌ی‭ ‬روزنامه‭ ‬بدهید‭. ‬از‭ ‬آنها‭ ‬بخواهید‭ ‬که‭ ‬روزنامه‭ ‬را‭ ‬تکه‭ ‬تکه‭ ‬کنند‭. ‬بعد‭ ‬از‭ ‬آنها‭ ‬بخواهید‭ ‬که‭ ‬تکه‭ ‬ها‭ ‬را‭ ‬دوباره‭ ‬به‭ ‬هم‭ ‬وصل‭ ‬کنند‭ ( ‬مشخص‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬نمی‌توانند‭ ‬این‭ ‬کار‭ ‬را‭ ‬بکنند‭).‬

سپس‭ ‬اینگونه‭ ‬توضیح‭ ‬دهید‭ ‬که‭ ‬قبل‭ ‬از‭ ‬اینکه‭ ‬گناه‭ ‬وارد‭ ‬جهان‭ ‬شود‭ ‬ما‭ ‬بدون‭ ‬عیب‭ ‬بودیم‭ ‬و‭ ‬رابطه‌ی‭ ‬نزدیکی‭  ‬با‭ ‬خدا‭ ‬داشتیم‭.‬

بعد‭ ‬از‭ ‬سقوط‭ ‬و‭ ‬خروجمان‭ ‬از‭ ‬باغ‭ ‬عدن‭ ‬ارتباطمان‭ ‬با‭ ‬خدا‭ ‬مثل‭ ‬این‭ ‬کاغذ‭ ‬پاره‭ ‬پاره‭ ‬شد،‭ ‬به‭ ‬شکلی‭ ‬که‭ ‬نمی‌شد‭ ‬دوباره‭ ‬آنرا‭ ‬درست‭ ‬کرد‭. ‬پس‭ ‬در‭ ‬درس‭ ‬امروز‭ ‬یاد‭ ‬می‌گیرند‭ ‬که‭ ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬چرا‭ ‬از‭ ‬خدا‭ ‬جدا‭ ‬شدند‭. ‬یاد‭ ‬می‌گیرند‭ ‬که‭ ‬کارهای‭ ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬پیامدهایی‭ ‬برایشان‭ ‬داشت‭. ‬یعنی‭ ‬آنها‭ ‬بعد‭ ‬از‭ ‬آنکه‭ ‬گناه‭ ‬کردند‭ ‬دیگر‭ ‬نمی‌توانستند‭ ‬خودشان‭ ‬اشتباهشان‭ ‬را‭ ‬درست‭ ‬کنند‭.‬

داستانی از کتاب مقدس (۵ تا ۱۰ دقیقه)

داستان پیدایش فصل ۳ آیات ۲۲- ۲۴ ر ابه همراه کودکان با صدای بلند روخوانی کنید. اگر به کتاب مقدس دسترسی ندارید اینجا را کلیک کنید.

قبل‭ ‬ازآنکه‭ ‬داستان‭ ‬رابخوانید‭ ‬نکات‭ ‬زیر‭ ‬مربوط‭ ‬به‭ ‬درس‭ ‬قبل‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬بچه‌ها‭ ‬یادآوری‭ ‬کنید‭: ‬شیطان‭ ‬حوا‭ ‬را‭ ‬فریب‭ ‬داد‭ ‬و‭ ‬او‭ ‬را‭ ‬وسوسه‭ ‬کرد‭ ‬تا‭ ‬از‭ ‬میوه‌ی‭ ‬درخت‭ ‬شناخت‭ ‬خوب‭ ‬و‭ ‬بد‭ ‬بخورد‭. ‬حوا‭ ‬از‭ ‬آن‭ ‬میوه‭ ‬خورد‭. ‬بعد‭ ‬آدم‭ ‬از‭ ‬آن‭ ‬خورد‭. ‬بعد‭ ‬ازآنکه‭ ‬گناه‭ ‬کردند‭ ‬متوجه‭ ‬شدند‭ ‬که‭ ‬لباس‭ ‬نپوشیده‌اند‭. ‬پس‭ ‬برگ‌های‭ ‬درخت‭ ‬انجیر‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬هم‭ ‬وصل‭ ‬کرده‭ ‬برای‭ ‬خود‭ ‬لباس‭ ‬درست‭ ‬کردند‭.‬

داستان‭ ‬را‭ ‬با‭ ‬تاکید‭ ‬بر‭ ‬مفاهیم‭ ‬کلیدی‭ ‬زیر‭ ‬بازگو‭ ‬کنید‭:‬

۱‭-‬به‭ ‬خاطرگناه‭ ‬آدم‭ ‬وحوا‭ ‬لعنت‭ (‬اتفاقات‭ ‬بد‭) ‬وارد‭ ‬زندگی‭ ‬انسان‭ ‬شد‭.‬

۲‭-‬انسان‌ها‭ ‬باید‭ ‬سخت‭ ‬کار‭ ‬کنند‭ ‬تا‭ ‬غذا‭ ‬به‭ ‬دست‭ ‬آورند‭ ‬و‭ ‬زمین‭ ‬پر‭ ‬از‭ ‬خار‭ ‬و‭ ‬خَس‭ ‬شد‭.‬

۳‭-‬خدا‭ ‬لباسی‭ ‬از‭ ‬پوست‭ ‬برای‭ ‬آدم‭ ‬وحوا‭ ‬درست‭ ‬کرد‭.‬

۴‭-‬خدا‭ ‬آدم‭ ‬وحوا‭ ‬را‭ ‬از‭ ‬باغ‭ ‬عدن‭ ‬بیرون‭ ‬کرد‭.‬

۵‭-‬خدا‭ ‬فرشته‌ای‭ ‬را‭ ‬با‭ ‬شمشیر‭ ‬آتشین‭ ‬به‭ ‬نگهبانی‭ ‬از‭ ‬درخت‭ ‬حیات‭ ‬سپرد‭.‬

‭- ‬نتایج‭ ‬گناه‭ ‬هنوز‭ ‬هم‭ ‬در‭ ‬زندگی‭ ‬انسان‭ ‬ادامه‭ ‬دارد‭. ‬انسان‭ ‬قرار‭ ‬بود‭ ‬که‭ ‬از‭ ‬اول‭ ‬در‭ ‬آسایش‭ ‬و‭ ‬راحتی‭ ‬در‭ ‬خانه‌ی‌‭ ‬زیبایی‭ ‬که‭ ‬خدا‭ ‬به‭ ‬او‭ ‬داده‭ ‬بود‭ ‬یعنی‭ ‬باغ‭ ‬عدن،‭ ‬زندگی‭ ‬کند‭ ‬و‭ ‬لذت‭ ‬ببرد‭. ‬اما‭ ‬به‭ ‬خاطر‭ ‬گناه‭ ‬حالا‭ ‬باید‭ ‬خیلی‭ ‬زیاد‭ ‬کار‭ ‬کند،‭ ‬تا‭ ‬بتواند‭ ‬غذا‭ ‬بخرد‭ ‬و‭ ‬خانه‌ای‭ ‬داشته‭ ‬باشد‭ ‬که‭ ‬در‭ ‬آن‭ ‬زندگی‭ ‬کند‭ ‬و‭ ‬بتواند‭ ‬هزینه‌های‭ ‬مدرسه‭ ‬و‭ ‬درمان‭ ‬را‭ ‬پرداخت‭ ‬کند‭.‬

‭- ‬انسان‌ها‭ ‬هنوز‭ ‬هم‭ ‬مشغول‭ ‬گناه‭ ‬کردن‭ ‬هستند‭. ‬مثلا،‭ ‬دروغ‭ ‬می‌گویند،‭ ‬دزدی‭ ‬و‭ ‬قتل‭ ‬انجام‭ ‬می‌دهند‭ ‬و‭ ‬از‭ ‬خدا‭ ‬نااطاعتی‭ ‬می‌کنند‭. ‬تنفر‭ ‬و‭ ‬کینه،‭ ‬و‭ ‬مشکلات‭ ‬اخلاقی‭ ‬که‭ ‬در‭ ‬دنیا‭ ‬وجود‭ ‬دارد،‭ ‬از‭ ‬دیگر‭ ‬نتایج‭ ‬منفی‭ ‬گناه‭ ‬هستند‭.‬

‭- ‬همانطور‭ ‬که‭ ‬کارهای‭ ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬نتایجی‭ ‬برای‭ ‬آنها‭ ‬به‭ ‬دنبال‭ ‬داشت‭ ‬تصمیم‌هایی‭ ‬که‭ ‬ما‭ ‬می‌گیریم‭ ‬هم‭ ‬بر‭ ‬زندگی‭ ‬آینده‌ی‭ ‬ما‭ ‬تاثیر‭ ‬دارد‭.‬

‭- ‬خدا‭ ‬دوست‭ ‬ندارد‭ ‬ما‭ ‬گناه‭ ‬کنیم‭. ‬اما‭ ‬چون‭ ‬ما‭ ‬فرزندان‭ ‬او‭ ‬هستیم‭ ‬و‭ ‬او‭ ‬عاشقانه‭ ‬ما‭ ‬را‭ ‬دوست‭ ‬دارد‭ ‬همیشه‭ ‬به‭ ‬ما‭ ‬فرصت‭ ‬می‌دهد‭ ‬تا‭ ‬به‭ ‬سمت‭ ‬او‭ ‬برگردیم‭. ‬با‭ ‬وجود‭ ‬اینکه‭ ‬آدم‭ ‬وحوا‭ ‬گناه‭ ‬کردند‭ ‬باز‭ ‬هم‭ ‬خدا‭ ‬از‭ ‬پوست‭ ‬حیوانات‭ ‬برایشان‭ ‬لباس‭ ‬درست‭ ‬کرد‭ ‬و‭ ‬از‭ ‬آنها‭ ‬مواظبت‭ ‬می‌کرد‭. ‬

فعالیت (۱۰ دقیقه)

از‭ ‬بچه‌ها‭ ‬بخواهید‭ ‬که‭ ‬تجربه‌ی‭ ‬چالش‭ ‬درس‭ ‬قبل‭ ‬را‭ ‬با‭ ‬شما‭ ‬در‭ ‬میان‭ ‬بگذارند‭.‬ بپرسید‭ ‬که‭ ‬آیا‭ ‬به‭ ‬اشتباهاتشان‭ ‬نزد‭ ‬خدا‭ ‬اعتراف‭ ‬کرده‌اند؟‭  ‬وقتی‭ ‬از‭ ‬اعضای‭ ‬خانواده‭ ‬یا‭ ‬دوستانشان‭ ‬خواستند‭ ‬که‭ ‬آنها‭ ‬را‭ ‬ببخشند‭ ‬چه‭ ‬اتفاقی‭ ‬افتاده‭ ‬است؟‭   

سوال مورد بحث

‬نتایج‭ ‬‭ ‬گناه‭ ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬ در زندگی ما چه‭ ‬بود؟

آیه‭ ‬حفظ‭ ‬کردنی‭: ‬ کتاب غلاطیان فصل ۶ از آیه ۷- ۸

انسان‭ ‬هرچه‭ ‬بکارد‭ ‬همان‭ ‬را‭ ‬درو‭ ‬خواهد‭ ‬کرد‭. ‬کسی‭ ‬که‭ ‬بذر‭ ‬هوی‭ ‬و‭ ‬هوس‭ ‬خود‭ ‬را‭ ‬بکارد،‭ ‬فساد‭ ‬و‭ ‬نابودی‭ ‬روح‭ ‬خود‭ ‬را‭ ‬درو‭ ‬خواهد‭ ‬کرد‭. ‬اما‭ ‬اگر‭ ‬بذر‭ ‬اعمال‭ ‬نیک‭ ‬روحانی‭ ‬بکارد،‭ ‬از‭ ‬روح‭ ‬خدا‭ ‬حیات‭ ‬جاودانی‭ ‬را‭ ‬درو‭ ‬خواهد‭ ‬کرد.‬

ازبچه‌ها‭ ‬بپرسید‭ ‬اگر‭ ‬دانه‌های‭ ‬لوبیا‭ ‬را‭ ‬بکارند‭ ‬چه‭ ‬گیاهی‭ ‬سبز‭ ‬خواهد‭ ‬شد‭. ‬اگر‭ ‬دانه‌های‭ ‬گوجه‭ ‬فرنگی‭ ‬بکارند‭ ‬چطور؟ برای‭ ‬آنها‭ ‬توضیح‭ ‬دهید‭ ‬که‭ ‬این‭ ‬آیه‭ ‬اصول‭ ‬و‭ ‬روشهای‭ ‬کاشتن‭ ‬و‭ ‬برداشتن‭ ‬را‭ ‬یادآوری‭ ‬می‌کند‭. ‬یعنی‭ ‬به‭ ‬ما‭ ‬یاد‭ ‬می‌دهد‭ ‬که‭ ‬تمامی‭ ‬کارهایمان‭ ‬نتایجی‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬بر‭ ‬خواهد‭ ‬داشت‭.

چالش در زندگی (۵ دقیقه)

بچه‌ها‭ ‬راتشویق‭ ‬کنید‭ ‬تا‭ ‬درهفته‌ی‭ ‬پیش‭ ‬رو‭ ‬تصمیم‌های‭ ‬خوبی‭ ‬بگیرند‭. ‬از‭ ‬آنها‭ ‬بخواهید‭ ‬تا‭ ‬هنگام‭ ‬تصمیم‭ ‬گیری‌های‭ ‬خوب‭ ‬و‭ ‬بد‭ ‬به‭ ‬نتایج‭ ‬آن‭ ‬تصمیم‌ها‭ ‬توجه‭ ‬کنند‭. ‬در‭ ‬جلسه‌ی‭ ‬آینده‭ ‬فرصتی‭ ‬دارند‭ ‬تا‭ ‬تجربه‌های‭ ‬خود‭ ‬را‭ ‬با‭ ‬شما‭ ‬یا‭ ‬جمع‭ ‬حاضر‌‌‌‭ ‬در‭ ‬کلاس‭ ‬در‭ ‬میان‭ ‬بگذارند‭.‬

پایان (۵ دقیقه)

کاربرد‭ ‬آموزه‌ها‭ ‬در‭ ‬زندگی‭:‬

‭- ‬آدم‭ ‬و‭ ‬حوا‭ ‬با‭ ‬نتایج‭  ‬کارهای‭ ‬خود‭ ‬روبرو‭ ‬شدند‭. ‬حتی‭ ‬امروزه‭ ‬ما‭ ‬همچنان‭ ‬آثار‭ ‬گناه‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬اطرافمان‭ ‬می‌بینیم‭.‬

‭- ‬تمام‭ ‬کارهای‭ ‬ما‭ ‬نتایجی‭ ‬دارد‭. ‬به‭ ‬طور‭ ‬کلی‭ ‬تصمیم‌های‭ ‬خوب‭ ‬نتایج‭ ‬خوب‭ ‬و‭ ‬تصمیم‌های‭ ‬بد‭ ‬نتایج‭ ‬بد‭ ‬به‭ ‬بار‭ ‬می‌آورد‭.‬

‭- ‬درس‭ ‬را‭ ‬با‭ ‬دعا‭ ‬به‭ ‬پایان‭ ‬برسانید‭.‬